Herramientas y material de estudio para chicos de primaria y secundaria: cuadros sinópticos, nubes de ideas, fichas de repaso y simulacros. Lo pueden pedir familias, docentes o la escuela, por tema y por nivel.
Leo el apunte tres veces y no me queda nada.
Pasamos el tema a un cuadro o un mapa que se entiende de un vistazo.
No sé por dónde empezar a estudiar.
Un plan corto, día por día, hasta la prueba.
Creo que lo sé, hasta que llega la prueba.
Simulacros con devolución: por qué está bien o mal cada respuesta.
Cada material se arma para un tema puntual y para la edad del chico. Podés pedir una sola pieza.
El chico arma el tema con sus propias manos: la herramienta le propone la estructura y él la completa.
Para comprobar qué quedó y qué no, antes de que lo diga la prueba.
El tema dividido en pasos cortos, con tiempos reales para su edad.
Ejemplos de formato. Cada pedido se arma para el tema y el nivel del estudiante.
Propone las llaves principales del tema; el chico agrega las ramas y lo exporta para imprimir.
Biología 1° secundariaEl tema al centro y sus palabras clave alrededor, separadas por hechos, causas y personas.
Historia 5° gradoConceptos unidos con verbos. Deja huecos a propósito para que el chico los complete.
Ciencias naturales 6° gradoPregunta de un lado, respuesta del otro. Las que no salen vuelven a aparecer.
Geografía 4° gradoPreguntas tipo prueba que explican cada error, para entender y no sólo memorizar.
Historia 2° secundariaPasos de media hora por día, con lo que hay que hacer en cada uno.
Ciencias sociales 7° gradoLos hechos del tema como tarjetas para ubicar en su año. Al comprobar, marca cuáles quedaron bien.
Historia 5° gradoSe arma con las palabras clave del apunte, con pistas para su edad. Se juega en pantalla o se imprime.
Ciencias naturales 4° gradoMateria, grado o año y para cuándo es la prueba.
Elegimos el formato que mejor le sirve a ese tema: cuadro, mapa, fichas o simulacro.
Si algo no se entiende o es demasiado largo, lo ajustamos.
En papel, en la compu o en el celular, como le resulte más cómodo.
No. Las herramientas lo ayudan a organizar y repasar; el que estudia es él. Por eso proponen estructuras para completar y explican los errores, en lugar de dar respuestas listas.
Para casi todas. Cada tema pide un formato distinto: Historia suele funcionar con líneas de tiempo y nubes de ideas; Ciencias, con mapas conceptuales; Matemática, con problemas paso a paso.
Las dos. Los cuadros, mapas y planes se imprimen; las fichas y los simulacros funcionan en el celular o la compu, sin instalar nada.
Sí. Lo pueden pedir familias, docentes o la institución. Para un curso entero lo armamos sobre el programa de la materia.